Présentation des textes

[Patrick Labarrière]

Bonjour,

Dans la classe de CM, des présentations de textes quotidiennes.

Est-ce que vous avez des grilles pour aider à mettre en valeur leur textes ?

Patrick

[Jean-Charles Huver]

Tu peux préciser ta demande ?

[Serret Arthur]

Des grilles ? D'évaluation ? De compétences ?
Personnellement, j'ai écrit des ceintures d'auteur/autrice pour objectiver une progression dans l'année. Elles sont assez floues et j'avoue que je n'arrive pas vraiment à les faire vivre avec les CE2 (mais en même temps, j'y suis pas trop attaché et les textes libres n'ont pas besoin d'elles pour être intéressants...)

[Anne Dejaune]

Bonjour, 
Patrick qu'entends-tu par grille? Pour s'auto-évaluer? 
Dans ma classe, lorsque les enfants présentent leur texte à la classe, ils ont toujours la possibilité d'être enregistré. 
Se réécouter ensuite permet de se rendre compte de comment on a lu. Ils peuvent même s'enregistrer en amont, en s'entraînant avec un camarade ou seul pour se corriger et s'améliorer avant de le présenter à la classe. Ensuite, l'enregistrement est conservé pour la classe, il peut aussi être partagé aux parents via un ENT si l'enfant est d'accord. (avec le texte et son illustration).
L'audio pourrait aussi être partagé pour une émission radio, une correspondance ...